浅谈妇产科学教学方法
...章节。例如，妇科生殖内分泌疾病、正常分娩等内容通过教师的系统讲解，对学生的理解可起到事半功侪的效果。课堂讲授虽然便于实施且应用广泛，但不一定是有效的教学方法。目前，该方法在发达国家已不是主要的传授手段...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86386-1-1.html
- 时间: 2012/05/14
浅谈妇产科学教材编写及内容更新
...本教材中有些内容描述不一致、教材内容更新不及时，给教师教学和学生学习造成困惑。因此，在今后的教材编写与授课中应及时调整。
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86385-1-1.html
- 时间: 2012/05/14
浅谈PBL与LBL在眼科学教学中的比较
...based1eaming)是我国多年来沿用的一种教学模式，主要是以教师为中心，教师授课学生听课，学生自己复习考试。近年来，我校在眼科学教学中也进行了PBL的大胆尝试，初步积累了一些经验，但同时发现PBL教学模式在实施过程中仍...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86233-1-1.html
- 时间: 2012/05/10
浅谈PBL教学法在眼科学教学中的应用
...%&，7<=）教学法即以问题为基础的学习法，其特征是教师引导学生从病例开始去学习自己所需要的知识。7<=最初主要应用在临床前期的教学工作之中，随着社会的发展，医学教育面临着新的形势和任务，7<=教学法的价值...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86232-1-1.html
- 时间: 2012/05/10
七年制妇产科学生临床实习教育探讨
...育资源短缺；就业压力不断增大等问题困扰着学生和指导教师。本文就我院七年制妇产科专业学生在临床实习阶段教育方式、方法等方面的经验，进行探讨总结。一、积极转变心态七年制临床医学生高考入学时成绩普遍比较高，...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86228-1-1.html
- 时间: 2012/05/10
论循证医学模式下眼科学教师的专业发展
...、内容、方法等方面也要随之改变，作为双职型的眼科学教师必须在循证医学的实践中转变医学教育观念、完善自我的专业知识结构、全面提升眼科教学实践的能力，促进自我专业发展。1医学教育观的转变是眼科教师专业发展...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86226-1-1.html
- 时间: 2012/05/10
留学生眼科学教学体会与思考
...总体教学计划，采用“大班教学，小组分病种临床见习，教师一带一实习”的临床教学模式，教师针对每个学生的特点，采取灵活的教学方法，在教学中收到了良好的教学效果。但是，在留学生眼科学临床实践教学过程中，也存...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86223-1-1.html
- 时间: 2012/05/10
留学生妇产科学教学的几点体会
...积累了一定的教学经验，取得了可喜的成绩。学生对我科教师的授课情况反映较好，听课教师对我科的教学效果也给予了极高的评价。现将我科在教学实践中积累的一点经验、发现的一些问题作一小结，并针对以上问题提出几点...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86221-1-1.html
- 时间: 2012/05/10
简论妇产科学教学方法
...录像、教学模型外亦利用一些多媒体课件．它不但省去了教师在传统课堂教学中板书文字的大量时问和精力，还可集文字、图像、声音及动画等信息于一体，使教学内容变得直观、形象又生动，加强记忆从而提高教学效率．尤其...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86204-1-1.html
- 时间: 2012/05/10
高职高专医学院校眼科学教学现状与改革
...教学枯燥无味：刻板单一的“粉笔加黑板”的授课模式，教师上课按书本逐章逐节讲述。对学生的感官刺激显得匮乏，过多的语言陈述让课堂显得枯燥无味。学生为r考试而读书，对书本上的临床疾病没有深刻的理解和记忆，死...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86115-1-1.html
- 时间: 2012/05/09
妇产科学双语教学的实践与思考
...高校进行英语教学已成为时代的潮流，作为新时代的高校教师，必须不断获取新知识，才能跟上时代的发展⋯。同时，教育部要求外语教育课程达到所开课程的5％一10％。各院校有关课程的双语教学改革取得了较好的成效。但是...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86107-1-1.html
- 时间: 2012/05/09
妇产科学全英教学探讨
...妇产科学全英教学要求用全英语开展教学活动，这对广大教师提出了挑战，对听课学生的要求也非常高。如何搞好全英教学，是我们面临的一个新的课题。作为首批承担妇产科学全英教学任务的海外留学归国人员，笔者就妇产科...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86106-1-1.html
- 时间: 2012/05/09
妇产科学评价模式的构建
...，强调以问题为导向，能使学生学习主动性大大提高，而教师只起引导作用，这样，既提供了对学生的研究性思维进行评价的平台，又为学生的课外自主学习提供了动力。另外，教师在课堂中对同学参与思考讨论的情况了如指掌...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86042-1-1.html
- 时间: 2012/05/08
妇产科学理论课教学中问题式教学模式的应用
...互联系起来!让学生积极参与学习过程!学生分小组讨论和教师指导是教学的主要形式!课程强调问题的解决!而不是单纯获得知识(它不但培养学生分析问题和解决问题能力!同时培养学生自学能力!并对养成终身学习的习惯具有极大...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86040-1-1.html
- 时间: 2012/05/08
妇产科学精品课程建设与完善
...责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，要按一定比例配备辅导教师和实验教师；二是教学内容建设，要具有先进性、科学性，要及时反映本学科领域的最新科技成果；三是要使用先进的教学方法和手...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86039-1-1.html
- 时间: 2012/05/08
妇产科学教学中学生创造性的培养
...的妇产科学教学体系是一种静态的生物医学教学模式，以教师为中心，把学生的成绩作为衡量教学质量的惟一尺度，教师只注重在课堂上把知识传授给学生，而学生死记硬背应付考试，结果到了临床面对病人却不知所措，甚至背...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86037-1-1.html
- 时间: 2012/05/08
妇产科学教学中案例教学法的探讨
...力都比较差。而实行案例式教学法，改变了教学过程中由教师唱主角，学生处于被动接受的状况，把知识传播和能力培养有机地结合起来。教师在讲课过程中适时地提出与教学内容密切相关的案例供学生思考，启发学生始终保持...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86032-1-1.html
- 时间: 2012/05/08
妇产科学教学要强调循证医学的观念
...模式是知识经验型教育，学生则成为了被动接受型学生。教师只讲授书本上的知识，并补充部分最新进展。学生只需要接受已有的知识，但知其存在不知其来源，只要记住教科书上的内容，通过考试后就可以顺利毕业。开展临床...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86031-1-1.html
- 时间: 2012/05/08
妇产科学教学体会
...笔者就改进妇产科学教学的实践经验与同行商榷。l授课教师应加强自身理论知识的积累教师应对教科书达到懂、透、化。懂，即是对教材基本内容、基本概念的一字一句都要弄清楚；透，即是对教材不仅要懂，而且要很熟悉；...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86030-1-1.html
- 时间: 2012/05/08
妇产科学教学模式改革的思考
...云里雾里、不得要领，最后只能死记硬背，甚至一些年轻教师也不能完整的理解其中内容。进入20世纪90年代以后，随着教学意识的进步，在课堂上实现了多媒体教学。但由于教师的多媒体制作水平及教学软件的开发远远落后于...
- http://bbs.hc3i.cn/thread-86029-1-1.html
- 时间: 2012/05/08