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广东再出强基政策:村医每年2万,卫生院每人每月800

...人大常委会召开基层医疗卫生工作座谈会,针对基层卫生人才短缺等问题,广东省下达项目资金100.88亿元,支持18个基层医疗卫生服务能力建设项目。将动用六大举措,分批推动三甲医院医生“组团”下基层,推进基层卫生人才...

每年500万元奖励,基层医疗机构将发生这些变化

...定省财政每年安排500万元引才奖励基金支持各地引进急需人才,并且对基层待遇、职称晋升、硬件建设、中医药服务能力等多方面进行了完善和调整,贵州基层面貌将迎来崭新变化。

三甲医院院长曝挖人“内幕”

无论是公立医院还是民营医院,医疗人才实力的强弱紧密关系着一家医疗机构发展前途,因此,除了自己培养人才,挖人也是不少医院院长非常重视的问题。

医学院200万奖励优秀新生:医学教育应是精英教育

“只有好的生源才能更好地培养高质量的应用型医学人才。”滨州医学院副院长张培功接受采访时说,“我们认为医学教育应该是精英教育,必须有一流的生源,培养出优秀的医生......”

仁济医院学科和人才建设经验分享

...医院2016年令人惊艳的数据,并分享了仁济医院在学科和人才建设方面的经验。

取消挂号窗口,业内人士有三大担忧!

分析人士指出,取消现场挂号,实施预约就医一方面可以控制三甲医院的接诊数量,腾出更多时间和精力来做医学研究、疑难重症患者救治和人才培养,也可以逼迫和分流一部分患者转到社区或民营医疗机构去就医。

与互联网人才更替相比,公立医院弱爆了!

在资历>才华的认识下,才会在时间上卡你,视野开阔、思维灵活的人才在公立医院体制下“几年复几年”的时间考验下是很容易熬不住的。

看医联体网红“桃江模式”的3年发展路

3年前,桃江县人民医院加盟湖南省人民医院集团;3年来,“省医——桃医”医联体建设成果丰硕,涉及技术扶持、品牌输出、人才培养、合作管理等多方面内容;3年后,该合作已经有了新的名字——“桃江模式”。

钟南山:公立医院姓“公”是医疗改革的关键

钟南山院士认为,如果办医主体是国内外资本,资本就会很快用高薪把优秀人才从公立医院和公立学校挖走;这样不用太长时间,就会把公立医院和公立学校搞垮。

郑州:支持公立医院医生通过多点执业获取合规报酬

...称《方案》)中,具体表述为“探索对关键岗位、高层次人才和多点执业医师等不纳入绩效工资总量、实行协议工资、项目工资等灵活分配方式。”

张俊廷:提升基层医疗机构的诊疗水平 进而实现分级诊疗

日前在乌鲁木齐召开的“走进西部”卫生人才培训项目——学科带头人(神经外科)培训班上,北京天坛医院神经外科中心主任张俊廷表示,只有基层医疗机构的诊疗水平提高,才能把适合的患者留在当地治疗,把另一部分适合...

徐新:信息化如何助力实现儿科医疗资源效能最大化

...况是,我国儿科资源配置面临着优质资源过度集中、医务人才严重不足、供需矛盾日趋突出等诸多问题,那么该如何解决这些问题呢?

我国康复医疗人才紧缺面临严峻挑战

日前,在国家卫生计生委能力建设和继续教育中心主办的医养结合能力建设研讨会暨规范化能力建设推进会上,李大川谈到我国康复医疗的基本状况和所面临的严峻挑战时表示,我国康复医疗资源总量不足,分布不均,地区间差...

国家临床医学研究中心2017-2021发展规划重磅发布

...协同网络为支撑,开展临床研究、协同创新、学术交流、人才培养、成果转化、推广应用的技术创新与成果转化类国家科技创新基地。

深圳将实施60个医院建设项目 新增床位6万张

...力推进医改,为医务人员创造更好的执业环境,吸引更多人才加盟。在硬件上,深圳计划开展60个医院建设项目,包括新建、改建、扩建以及迁建,全部项目完工后,预计可新增床位6万张,使全市总床位数至少达到9.5万张。其中...

普华永道:2017年全球CEO最关心的医疗热点都在这

普华永道日前发布第20期全球CEO年度调研医疗行业主要发现。本次调研采访了来自27个国家的56位医疗行业CEO,深入探讨了包括全球化、技术创新、人才及信任等2017年热点话题的看法。

大医院不许再添一张床!人民日报点赞浙江医改

“双下沉”工程始于2012年,通过“医学人才下沉、城市医院下沉”,提升县域医疗卫生服务能力和群众满意率。浙江严格限制城市医院规模扩张,规定城市主城区内三甲医院不允许再添一张病床。大医院想“扩展地盘”,必须...

国务院:严控医学教育准入,按需招生!

到2020年,医学教育管理体制机制改革取得突破,医学人才使用激励机制得到完善,以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体、“3+2”(3年临床医学专科教育+2年助...

国务院发文:深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展

...治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出:人才是卫生与健康事业的第一资源,医教协同推进医学教育改革发展,对于加强医学人才队伍建设、更好保障人民群众健康具有重要意义。

调查:评价医院业务和科研水平的最主要依据是什么?

评价一家医院好不好,作为普通大众首先想到的应该是医院等级与口碑。 而作为具有专业医疗知识的医生,评价医院可能会从各个角度进行考虑给予评价,如医院规模、现有人才、医疗技术水平、治愈率等等。

  • 时间: 2017/07/10