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【深度】大医院要不要建全科?争议还挺大

...绝大部分是三甲医院。尽管相关部门已经将单独建立全科医学科作为基地的核心指标之一,但一些基地医院仍然充耳不闻、未见行动。事实上,对于大型综合医院要不要建全科的争论由来已久,一方面,全科住培基地不设全科,...

梅奥经验与中国实践交相辉映

...典范,在团队医学、目的地医疗、服务质量、创新合作、人才培养等方面具有丰富的经验,在利用移动互联网促进医患沟通,改善患者就医体验方面也走在全球前列。

精准医疗 医院如何行走这“最后一公里”

精准医疗即将成为各大医院的新兴科研方向,并成为新兴的医学服务种类。引进人才培养人才,院长,您准备好了吗?

老年健康服务人才培养研究分会成立

12月5日,“中国老年保健医学研究会老年健康服务人才培养研究分会”在成都医学院挂牌成立。

中国老年健康服务人才培养高峰论坛在成都举办

12月5日,中国老年健康服务人才培养高峰论坛在成都医学院举行。来自全国各地的高校、科研机构、养老机构的100多位专家学者就养老产业现状和未来,老年健康服务人才、老年照护人才培养等主题,进行了交流和探讨。

我国仍存25万全科医生缺口

...前我国全科医生存在25万人的缺口,全科医学教育面临着人才培养能力弱、质量参差不齐的问题,规范化培养的渠道还尚未形成规模。

陕西将创建西北医科大学 省人民医院作为附属医院揭牌

...科大学是陕西省委、省政府整合科教医疗资源,加速卫生人才培养,解决群众看病难看病贵问题的一项重大民生工程。

口腔医院信息化如何支撑医院等级评审

...医院首先要提供医疗服务,一些医院还要承担临床科研、人才培养的责任。

吴阶平泌尿外科第三家地方中心落户株洲

...仪式。株洲中心签约成立后,将在专家资源、学科建设、人才培养、品牌塑造、医疗环境等方面进行全方位提升,实现恺德医院泌尿外科的飞跃式发展。

江西启动医学学科省县共建计划 培养县级医学技术骨干

近日,江西省卫生厅启动医学学科省县共建计划,将在江西县级医院建设一批“人才结构合理、技术过硬、服务规范、管理科学”的省县共建医学学科,培养一批县级医学学科带头人和技术骨干。

王杉:现代技术助力整合型医学人才培养

北京大学人民医院院长王杉指出,借助现代技术,克服了地域、理论、知识在不同领域、不同培训资源的差距,使我们覆盖960万平方公里、发展如此不平衡的医学人才培训体系得到了进一步加强。而且,中国的医疗卫生培训制度...

柯杨:医学教育要培养更多懂医的领袖人才

...存的世界,我们应该更多把国际合作的目光放在非洲,把人才培养放在各类健康相关的复合型人才培养上。换句话说,就是懂医的领袖型人才培养上,这方面人才在全球都是稀缺的,比如懂公共卫生、政策和卫生体制等人才

哈尔滨医科大学眼科医学院挂牌成立

10日,哈尔滨医科大学眼科医学院挂牌仪式在哈医大一院举行,今后,该学院的成立将为黑龙江省眼科医学领域培养出更多的人才

军队与地方签署卫生合作框架协议

...签署卫生合作框架协议。此协议涵盖卫生服务资源规划、人才培养、卫生应急、疾病防控、医疗服务、医学科技、国际交流、国防动员及相关工作等合作领域。按照协议,双方将成立领导机构,建立工作联系制度和协调机制等。

国家卫计委与总后卫生部签署合作框架协议

这次军地合作框架协议涵盖了卫生服务资源规划、人才培养、卫生应急、疾病防控、医疗服务、医学科技、国际交流、国防动员及相关工作等合作领域,协议还规定了成立领导机构,建立工作联系制度和协调机制等。

晋身三甲医院 将获千万奖励

...诊治中心。区财政对每个诊治中心给予600万元奖励,用于人才培养、科学研究、学术交流、专科设备购置等。

《卫生信息高层论坛》锐言

人才队伍遇到了困难,懂“信息”并且懂“医学”的人才少之又少。侯岩主任认为加强卫生信息化人才培养是下一步的工作重点。

302医院CIO郝玉清:三个平台构建数字化医院

...研究院主办中国电子信息产业发展研究院培训中心及全国医学信息技术考试管理中心承办的“全国医学信息化人才标准与培养发布会暨i-医教育资助工程启动会”上,解放军三〇二医院医院医学信息中心主任郝玉清,为我们分享...

“十二五”期间医学院校不增临床专业

卫生部和教育部于5月28日发布《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》,构建“5+3”(5年医学院校本科教育加3年住院医师规范化培训)为主体的临床医学人才培养体系,原则上不增设医学院校和临床医学专业点。

军队医院信息化人才现状与建设

随着军队医疗、卫生信息化建设的不断发展,具有医学背景的信息技术人才-既懂医学知识又懂信息技术的复合型人才的需求在不断上升[1,2]。因此,必须重视和加强军队医院信息化人才队伍的建设和培养,提高军队医院工作人员...

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